校长职业标准的第一要务--学校发展规划的制定、实施和评价--草案

作者:jcmp      发布时间:2021-04-23      浏览量:1
2019年11月11日是全国人民砍手的日

2019年11月11日是全国人民砍手的日子。江燕在这样一个季节教育人们,“定居”南京一周,开设管理学习班。

喘口气,或者按照官方口径,慢慢完成青年旅游酒店的入住手续。

下午的第一堂课是上海师范大学谢利明教授的“学校发展规划的制定、实施和评价”。

也许是因为校长六项专业标准中的第一项是学校发展规划。然而,规划也是其他五种自我假设的控制和兼容:创造育人文化,主导课程教学,引导教师成长,优化内部管理,调整外部环境。学校发展规划的制定首先要定位发展目标。这种制度包括办学目标(要办什么样的学校)、培训目标(要培养什么样的学生和教师)和次级目标。子目标的主要内容是这个。二是国家课程校本实施、校本课程系列化、模块化、品牌化、形成学校特色和课程建设规划体系。三是全面提高教学质量的方案.大面积提高教学质量的主要地位在于正常课程的质量。什么是好课?孩子喜欢的班级一定是个好班(判断有点宽泛)。教研组是提高质量管理水平的关键。四是高素质教师队伍建设方案.这是学校可持续发展的基础。要形成校本型教师队伍建设战略,应通过分类和引导加以推进。更重要的是教师的专业态度(我认为这是职业认同和视觉共鸣)和专业精神(新时代需要更多的教学勇气)。也有科研工作(包括提高教学质量和教师队伍建设)、校园文化建设(认为这应该放在办学目标和育人目标上)、学校规章制度和保障措施也可以作为规划的内容。同时,要注重学校特色的设计,注重以环境教育环境(物质文化)为基础的课程特色。

然而,如果你在纸上谈论它,你必须自己练习它。学校发展规划的实施是一个不断修改、改进和创新的过程。

新时代呼唤新校长。