【成人学校教育员名单】如何成为教育员:这里有学习路线图,请检查。

作者:慕青      发布时间:2021-04-21      浏览量:0
0130岁之前,成为研修员很多研修管理者

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30岁之前,成为研修员

很多研修管理者个人问我职业发展的问题,35岁的时候,我还没有上升到研修总监,我的职业发展没有希望吗?

我很快回顾了近20年在训练职业生涯中见过的人,肯定说:恩,35岁了,还没有上监督级,以后的机会越来越少。

原因简单,设置监督级训练岗位的基本上是大公司,流动性不高的35岁以后,你的时间、精力和思维方式的固化,你的进步速度变慢了…

更残酷的现实之一是,在训练这个行业发展,成为训练的顶尖机会太少,所有员工都有90%以上的人在职业生涯中

更残酷的是,训练岗位的人很难进入其他岗位,也不太可能成为核心管理层。问题来了。作为训练员工,在越来越狭窄的发展渠道中应该如何发展?

实际上回答这个问题并不困难。从职业发展理论来看,我们可以从三个基本方面考虑

综合这三个因素,对于很多研修管理者来说,成为研修者可能是在后互联网时代,有很好的多样性的发展途径。但是,如果你从30岁开始就必须倾斜,否则到了35岁,就会发现自己的发展有多被动。为什么训练经理必须先成为训练员?我想通过以下五个方面谈谈我的意见:

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做出正确的选择

接下来还有一个问题。在课堂上是白级的训练经理,应该选择什么样的路线?一般来说,有两种方法可以帮助你成为讲师:

第一种方法是教你成熟的版权课这样你的基础更好,站在别人的肩膀上毕竟比你自己的摸索更快,这是用投资思维花钱买时间;

第二种方法是教你自己擅长的,企业内部有一定需求量的课程。以下三个主题是我重点推荐的:

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成为讲师的四个基本练习

如何说,培训师有一定的技术职业,而不是一天两个主题。如果你想成为一个优秀的教师,你可能会成为一个优秀的教师。如果你想成为一个优秀的教师,你的第一个教师。

对于不懂训练的人来说,讲座和训练经常混淆,所以他们有成为训练师的冲动,报名参加了演讲技巧的课程。训练中有讲义的部分,但绝对和演讲不同。

在我的观察中,演讲好的人很难成为优秀的训练员(因为他太在意自己舞台现,忽视了学生)。

真正优秀的训练员,演讲能力反而很普通,不一定能举行自己的产品发表会。因此,要成为教练,第一步是听取真正高质量的教练。

如果你所属的公司重视培训,可以积极报名参加公司组织的各种外勤机构老师的课程,在听课过程中,如果知道学习,就会默认几门课的基本素养。

3.2多分享:其实,只站在舞台上讲课,其实并不难。讲课只是技术,技术获得的路径非常简单,通过大量的练习获得。

从某种程度上看,讲课的技能和学习驾驶的技能一样,最初很僵硬,但是讲了足够的次数后,一边讲课,一边用眼睛和学生交流,非常简单,享受。

因此,如果你真的想成为一名优秀的培训师,那么你可以争取更多的机会在公司面前说话,例如:公司内部分享;在线分享你的经验;积极参与社会各种公益沙龙和交流;这不仅可以锻炼你的共享技能,还可以提高你的影响力。这些行动将为你成为一名优秀的培训师奠定良好的基础。

3.3乐学习:作为训练师,需要丰富的知识体系。即使只说简单的交流技术和时间管理的课程,你的学生也许来自不同企业类型和职务的人,有必要在一定程度上理解他们的工作性质和工作语言。这门课的有效性非常有用。

3.4工作:如果你想成为一名培训师,另一个必要的条件是你必须在某个方面有自己很强的实战经验和理解。例如,如果你谈论PPT课程,你的PPT必须设计得很好。如果你谈论新媒体营销,你必须尽可能成为某个领域的大V。如果你的领导课程,你必须带着你的团队。

总结:通过以上几点,你需要完成的第一个目标是对训练有一个清晰的图像,了解什么是好的训练,区分训练、讲座、演讲、共享之间的差异,成为正确的训练师,不要到处进行演讲式的训练,自己是训练师

有了这些实战研究,你可以选择主要的攻击方向。接下来,我必须深入研究这个领域的知识体系。例如,为了讲TT的课程,在如何设计故事和讲故事的单元模块中,与故事相关的书一下子买了10本以上,深入阅读和总结。

拥有一定的理论基础和实战经验后,可以设计自己独特的课程,从优秀的讲师那里踏踏实实地前进。

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理论上知道什么是好课

在成为好讲师之前,首先要知道什么是好课。我认为好课至少应该有内容指数、形式指数和执行指数三个重要指标。在学习内容上展望有效的学习方法上符合成人学习规则的行为转移中,可以学习使用。以上三点是训练师一生努力的目标,如果你想更多地了解这个模型,我以前就发过长篇文章,点击蓝色文字阅读,这里不怎么说明。(100%收藏版)。

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选择版权课程认证的四项技术

5.1财务投资战略:在可以接受的范围内,如果南哥必须给予参考指标,就控制在10,000元以内吧。如果有想参加认证的课程的话,因为很贵,所以最好,000~7,000元是比较保险的系数(土豪除外)。为什么有这个建议?要知道讲课是技术,白和大咖啡一样学习认证课程,收获不同。如果你还处于白色阶段,诚实地说,即使参加世界上最严格的课程,在同样的资质条件下,5年的课程经验讲师通常比你更容易使用,不喜欢听,内行看门,外行看热闹是理所当然的。

5.2课程内容评价:选择版权课程认证,最忌讳的是选择表演型课程,原始老师演绎能力强,声誉好,有名!但而,南哥告诉你一个秘密:这门课很难复制,因为课程的最大价值是老师的解释能力,而不是课程本身。你应该选择课程的内容和质量,课程应该经过严格的课程设计。这样的课程实际上对老师的要求不高。你成功的可能性相对较高。更重要的是,通过学习,你可以真正理解优秀课程的内容逻辑和教学逻辑。这么多,让我们给出一个图片来解释什么是内容逻辑:

5.3课程设计逻辑评估:什么是好的课程设计逻辑?事实上,教学设计有许多指标。今天,让我们给你看一张照片。一个好的课程应该有这张课程效果图,专业人士一看这张照片就知道这门课程的设计水平和教学逻辑。除此之外,在选择版权课程时,还可以考虑的是:这个主题是你熟悉的领域吗?组织会给你实践的机会和交流的社区吗?机构课程持续反复,可以免费获得反复产品吗?你会得到商业普及的机会吗?

5.4如何最大化自己的投资收益:嗯,其实在南哥的朋友圈里,有些人花了很多价格,认证了很多不同的版权课,但最终成长速度很慢,怎么避免这个问题呢?我从训练技术的角度告诉你,参加认证课后,需要做的几件重要的事情。

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如何独立开发自己的课程

实际上,独立开发自己的版权课程,基于理论书的开发&基于自己的实战经验开发有两种模式。

如果你的终极目标是成为教育员,无论开发什么类型的课程,都要有很强的产品能力。产品能力在这里指的是专业级的课程设计和开发能力。结合过去20年的训练经验和自己的成长途径,我总结了

6.1解决问题的基础(基础)逻辑:在过去20年的训练生涯中,我看过很多职业讲师的课程和内部讲师的课程,其中最大的问题是最基础的逻辑整理混乱,其严密性相对较低。因此,要成为优秀的训练师,至少要重点发展以下三个基础逻辑能力:

如果要发展这三个能力,南哥推荐认真阅读以下三本书。思考技术、领导剑、金字塔原理

6.2掌握经验提取技术:如果真的要开发优秀的课程,就需要发展以下三个核心能力:

6.3课程设计和开发:这是专业技术。如果你打算开发自己的课程,建议你参加可靠的训练。除此之外,还需要学习以下三个核心能力:

6.3课程设计和开发:鲁姆为学习目标。

看到这里,可能很难成为优秀的训练员但是,在训练这个圈子里走完这条路的人很少,结合知识收费的倾向,知道商品真正的训练产品应该是蓝海,如果喜欢共享,喜欢训练,参加这个行业,前景应该很好。当然,说到360行,出了冠军,在任何领域成为专家都不容易,需要忍受寂寞,下功夫才能赢得人生的顶峰。特别是训练行业内或特定领域大牛的成功智慧和成长途径。

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成为年收入100万的职业训练师,你需要的12个准备

通过以上6个方面自我完善,现在进入训练师更高的阶段,看看优秀的训练师需要学习什么。每个培训师都有一个梦想,那就是拥有自己的高晓松图书馆。他可以在这里直接开始教学和学习。然而,在复杂的组织环境下,每个专业人员都很累,想成为一名年薪100万英镑的自由职业者。他在全国各地讲课一年,剩下的150天假期可以用来照顾家人,做自己想做的事情,不再需要每天熬夜加班。那么,对于进入职业讲师的人来说,需要做什么样的准备呢我整理了12个要点:

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总结了这个

。训练员的成长道路很长,很多事情都不能着急。决定训练员的方向,一步一步地住脚印,稳定学习,最终成为真正的材料和优秀的训练员。