*** 次数:51505 已用完,请联系开发者*** [成人学校培训人员名单]如何成为一名培训师:这里有一条学习路径图,请查收。

作者:希文      发布时间:2021-04-21      浏览量:0
0130岁前,你要成为一名培训师有挺多

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30岁前,你要成为一名培训师

有挺多培训管理者私下问我职业发展的问题,如果35岁+了,我依然升不到培训总监,我的职业发展是否就没有什么希望了?

我快速回顾了近20年培训职业生涯中见过的人,肯定地说:“恩,如果都35岁了,依然没有升到总监级,后面的机会就越来越少了”。

原因很简单,设置总监级培训岗的基本上是大公司,且流动性不高;35岁+后,你的时间、精力及思维方式的固化,已经让你的进步速度在变慢...

更残酷的一个现实是,在培训这个行当发展,要成为培训的一把手的机会太少了,估计在所有的从业人员中,有超过90%的人在整个职业生涯中,都拿不到这个职位。

更残酷的是,培训岗的人是很难进入其他岗位,也不太可能成为核心的管理层,那么问题来了,作为培训从业者,在越来越窄的发展通道上我们应该怎样发展呢?

其实回答这个问题不难,从职业发展理论来讲,我们可以从三个基本面思考:

综合这三个因素,我想对于多数的培训管理者,成为一名培训师或许是在后互联网时代,一条不错的多元化发展路径,但是前提是你从30岁开始就要先斜杠起来,否则35岁到来的时候,你才会发现自身发展有多么的被动。为什么培训经理首先要成为一名培训师呢?我想通过以下的五个方面谈谈我的看法:

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做出正确的选择

接下来,有另外一个问题,那么一个在授课领域是小白级的培训经理,应该选择怎样的路径才能事半功倍呢?通常而言有两种路径,可以帮助你成为一名讲师:

第一条路径就是讲授成熟的版权课,这样你的底子比较好,站在他人的肩膀上毕竟比自己摸索要快,这是用投资思维花钱买时间;

第二条路径则是讲授自己擅长的,且在企业内部有一定需求量的课程,以下的三个主题是我重点推荐的:

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成为讲师的四个基本修炼

怎么说,培训师都是有一定技术含量的职业,不太可能一天两天就能站在讲台上,出口成章,要想成为一名优秀的讲师,你大概需要认真地完成以下的四件事:

3.1 多听课: 如果你想成为培训师,你首先得知道优秀的培训师,特别是职业培训师是一种怎样的状态,也就是说你要知道你的目标在哪里,其实不要小看这个问题,很多人在这里是走过弯路的。

因为对于不懂培训的人,往往把讲座与培训混淆,所以他们有了做培训师的冲动后就报名参加了“演讲技巧”的课,虽然培训中有“讲授”的部分,但是绝对与演讲是两回事。

在我的观察中,凡是演讲比较好的人,往往是很难成为一名优秀的培训师(因为他太在意自己台上的表现,而忽略了学员)。

而一名真正优秀的培训师,演讲能力反而一般,甚至都未必能做好自己的产品发布会。所以,要想成为培训师,你的第一步是去听一些真正高质量的培训。

如果你所在的公司比较重视培训,你可积极地报名参加公司组织的各种外聘机构老师的课程,并且在听课的过程中,如果你懂得学习,已经潜移默化了一些授课的基本素养。

3.2 多分享: 其实我一直认为,仅仅站在台上讲课,其实没有太大的难度,讲课只是一门手艺而已,而手艺获得的路径说起来非常简单,就是通过大量的练习获得。

从某种程度上看,讲课的技能跟你学习驾车的技能差不多,开始的时候很僵硬,但是等你讲到了足够多的次数之后,你就可以边讲课,边用眼神与学员互动,非常轻松,甚至是一种享受。

所以,你真的要想成为一名优秀的培训师,那么就多争取机会在众人面前讲话,例如:公司内部的分享;在线分享你的心得体验;主动参加社会上的各种公益性的沙龙与交流;这既可以锻炼你的分享技能,又可以提升你的影响力,这些行动都将为你成为一名优秀的培训师奠定良好基础。

3.3 乐学习: 作为培训师,需要有丰富的知识体系,哪怕你只是讲一门简单的《沟通技巧》或者是《时间管理》的课程,但你的学员可能会来自不同企业类型及不同职位的人,你需要在一定程度上了解他们的工作性质与工作语言,这对课程的有效性十分有帮助。

3.4 勤工作: 如果你想成为一名培训师,还有一个必要的条件就是你必须在某个方面,有自己非常强的实战经验及领悟,例如:你讲PPT的课程,你的PPT必须设计得很好;如果你讲新媒体营销,你尽量让自己成为某个领域中的大V;如果你讲领导力的课程,你必须带好自己的团队。

总结一下: 通过上述几点,你需要完成的第一个目标是对培训有个清晰的画像,知道什么是好的培训,能够区分培训、讲座、演讲、分享之间的差别,能够成为一名正确的培训师,别到处去做演讲式的培训,也说自己是培训师,这有误人子弟的嫌疑。

有了这些实战研究之后,你就可以选择一个主攻方向了,接下来你必须对这个领域的知识体系做纵深研究,例如,我为了讲好TTT的课程,在关于“如何设计故事与讲故事”的单元模块中,跟讲故事相关联的书籍一下子就买了10几本,并深度阅读与总结。

当你有了一定的理论基础及实战经验之后,接下来你就可以设计一门属于自己独特的课程,距离优秀的讲师你又坚实地往前迈了一步。

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从理论上知道什么是一门好课

在成为一名好讲师之前,你首先要知道什么是一门好课程,我们认为一门好的课程,至少应该具备以下的三个