【成人学校培训班老师述职报告】敲黑板:复课开学后,县域民办学校董事长、校长的首要任务是:留教、招教、培训老师!

作者:木子      发布时间:2021-04-21      浏览量:0
[红顺视角]:敲黑板:复课入学后,县域民

[红顺视角]:敲黑板:复课入学后,县域民办学校会长、校长的首要任务是留下教师,招聘教师,培训教师!

笔者在民办学校的发展趋势预判中表示,以下观点:民办学校和民办学校的竞争进入教师水平的竞争,教师水平的竞争的核心是教师专业成长速度的竞争,教师队伍整体素养成为民办学校发展的第一资源。瘟疫流行后,县域民办学校会长、校长为什么要把留下教师、招聘教师、培训教师作为首要任务?

我的理由如下:

一是面对疫情对行业经济的影响,国家为了稳定就业,延期就业,提出了专业晋升本、研究生大量扩大新政策。

二是为了扩大就业,公营教师的编制适当放宽,在满足需求的基础上允许适当多招聘。

三是教育机构、全日制民办学校教师必须持有教师资格,持有资格出港,即淘汰无证教师。

第四,2020年教育部提出“教师待遇不低于当地公务员审计年,同时各地推出学校延迟服务,教师津贴增加的公营学校实行13个月的工资,享受与公务员同等年末的奖金。县域公立学校教师收入高于民办学校成为不争事实(县域民办学校教师的平均工作量是公立学校教师的1.5倍或2倍)。

五是一些地方可以为招商提供一定数量的公营教师,到现在为止有些地方已经命令回到公营学校,也就是说公营编制在民营教育中的教师被召回,这有可能成为大趋势。

六是公民限制大班额,公营扩大新学校,民办拆除班级,需要教师。在

之前,我主要分享为什么要重视招聘。接下来,我将重点讨论“如何留下,如何招募,如何训练”三个问题。

怎么留?待遇招人,环境留人,情绪留心,事业留魂。开展说:

一是教师的工资要收费,人数要增加教师的工资。公营加薪民办学校同时加薪,即双倍增长。

二是为教师全额处理养老保险费、住房公积金,探索职业年金制度,设立年末和公营同等业绩奖。

三是掌握年轻教师的心理、就业,特别是对待工作、生活的新特征,用现代管理艺术与90后00后交往。

四是及时解决中层和直接管理者与教师的矛盾。

五是改善办公环境,免费提供住宿、饮食,增设省内外定期旅游,提高人文关怀力。

六是以校长的人格、精神、学术魅力追求教师。

7依靠学校的发展愿景,让教师感到奔跑。

八是教师感受到学习、专业快速成长、成就感吸引教师。

如何招募?六点建议:

一是不让原来的教师流失,也就是说,保险人最好招聘教师。

二是受疫情的影响,上课后学生没有空闲时间,社会上有些班级不景气,从班级招聘教师是新的方法。

三是善待退休教师,介绍师弟的妹妹。

四是通过招聘教师的大学、所在地等大数据分析,选择适应的教师。

六是材料设立教育、管理多个岗位,增设招聘、新媒体运营、心理咨询师、家庭学校交流师等新岗位。

如何训练?六点思考:

三是加强课堂管理、课堂管理主题培训。

4是提前招聘,设立1~2个月的顶级实习。

五是为了降低成本,可以联合3~5所学校进行专家训练。

六是新教师和学校各自以一定金额聘请本校指导教师一对一地位达到标准的训练。

河南民办教育共同体与一些师范大学合作,选拔师范学生聘请领导进行2~3个月的理论、研究、实习等强化训练,采用就业学生的学校在1年内分配扣除1个月的工资,使用学校也以少量的费用作为代理费。有招生需求,想参加合作的民办中小学可以联系商量。